Plenārsēdes laikā RPIVA Sociālo zinātņu fakultātes dekāns docents Dr.phil. Elmārs Vēbers referātā „Skolu direktoru vietnieku vadības kompetence” analizēja pētījuma rezultātus par skolu direktoru vietnieku profesionālo kompetenci vadīt izglītības iestādi. Pētījuma rezultāti ļauj secināt, ka faktiskā skolu direktoru vietnieku reālā skolvadības (kā izglītības iestādes vadītāja) pieredze ir neliela; lielākā direktoru vietnieku daļa nav ieguvusi izglītību skolvadībā; Latvijā iedibinātā prakse pretendentu konkursos par atlases kritēriju izvēlēties direktoru vietnieku darba pieredzi ir nekonsekventa un nav balstīta uz faktiem par direktoru vietnieku skolas vadīšanas praktisko pieredzi.